A partir del poema:
IMPOSSIBLE LA RIALLA
Impossible la rialla
si pensem en criatures
de països on la gana
és de pa i d'altres queviures,
és d'escoles,
és de llibres,
de jugar i créixer lliures,
és de riures i somriures.
M. Dolors Pellicer
i
de la pel·lícula de les desigualtats,...
Reflexionar al voltant de: les desigualtats que hi ha en el món, la sort que tenim
nosaltres; què podem fer per a millorar, què fem per a pal·liar aquestes
situacions. Pensarem també amb les situacions, coses que ens fan feliços, que
ens fan somriure...
Ens farem preguntes tipus :
Què denuncia el poema i el video ?
Quins drets de l’infant apareixen atacats o menyspreats ?
Hi ha criatures a prop nostre que hagin perdut la rialla ? Qui té la
culpa ?
Què us fa perdre la rialla ? Feu una llista
Hi ha solucions ? Què podem fer per a recuperar-les ?
Quines coses em fan riure ?
Quines coses m’agraden ?
Què m’agrada que em diguin ?
Quines coses no m’agraden i puc fer alguna cosa per a millorar-les ?
Quines coses no puc aturar ?
.../...
Per
grups triaran una situació que els provoqui una rialla hi l'han de pintar damunt un paraigües. |
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada